Doctorat en Physique ; Expérience d'enseignement en ligne d'un an aux États-Unis et certificat d'enseignement pour les méthodes d'apprentissage ; Niveau collège-lycée jusqu'à la première année de physique. Une réflexion globale et des liens entre le sujet actuel et les applications futures ; Des talents pour la résolution des problèmes. Des problèmes dans les quiz à la vie quotidienne et à l'actualité scientifique. Processus de réflexion pour la science en général. La manière générale de communiquer avec les enseignants et les élèves de l'école ; Compétences en résolution de problèmes et compétences en mathématiques. Aborder avec un concept approprié et utiliser les mathématiques comme langage scientifique. ; Exemples dans la vie quotidienne et applications. Ma philosophie d'enseignement consiste davantage à construire un processus de réflexion approprié qu'à simplement résoudre des problèmes. Je discuterai d'abord des concepts actuels connus et partirai de là en posant des questions et des réflexions. Pas de procédures formelles mais ajustement de la méthode d'enseignement en fonction du feedback et de la réaction.